公开课优质课课件网站有哪些？
公开课，优质课网站有很多的。不过现在都是收费的，让你充会员，你才能看到完整的课件，否则只能看到课件的冰山一角。
好一点的课件站很多，比如第一课件站，学科网，101网，简单学习网等等，里面都有优质课件，但是需要充会员，不过，如果你需要的话，充会员也不贵。
好多网站的PPT课件资源都要收费的，我推荐一个免费的课间资源软件，叫101教育PPT。它里面有各个年级课程章节对应的免费PPT课件、教案、电子教材，直接插入就可以使用。也可以根据需求自主编辑，因为软件里还有很多免费的素材资源，比如动画、视频、学科工具等等。
培训机构如何上好公开课？
很多培训教育机构都会通过组织公开课，来获取生源。而组织的公开课要想达到理想的招生效果，宣传是重点!宣传的时候可以线上、线下同时进行，还可以通过线上一些分销、裂变的模式进行。
那么，培训教育机构组织公开课，常用的宣传方法有哪些呢？
1、线下：海报宣传、地推宣传、老学员宣传、低价班宣传等;
2、线上宣传：利用海报、借助一些公开课平台宣传、利用自己的网站进行低价/特价班/限时班等方式的宣传、利用用户裂变的方式宣传;
3、微信端：使用培训教育管理软件，利用微场景、微网站、三级推荐等营销工具进行宣传。
在组织培训教育机构的公开课时，招生老师要在公开课中需要注意一些问题。
1、公开课的策划需要考虑目标群体的特性，要策划开课的时间、地点、讲师、主题和目标;
2、公开课的营销策略有很多种，如做一些低价的课程来进行引流;或者做一些限时免费的活动，给目标用户一种紧迫感，不报吃亏等;
3、公开课需要提前准备，主要包括邀约和备课;
4、讲好公开课，需要从逻辑、素材、铺垫、协作、控场等几个方面考虑。
另外，公开课的关键是能否组建一个富有激情的、专业能力强的、有号召力的教师团队，并通过公开课现场氛围和细节的把控，让家长能够通过公开课有所收获。
世界顶级公开课哪里可以看？
世界顶级公开课可以在网易公开课、Coursera、爱课程等网站上观看。
这些网站提供了许多世界知名大学的免费课程，内容涵盖了人文、科学、艺术、计算机等多个领域。
此外，还可以通过参加在线学习平台如MOOC Academy等来获得更全面的学习体验。
如何开展一场有效的公开课？
“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”在我看来，公开课只有摒弃杂念，回归本真，才能成为符合学生实际，学生真正能够从中得到发展的一堂好课。
而纵观目前的公开课课堂，剥开现象看本质，缺少的却恰恰是这个最重要的“真”，主要表现为 “三重三轻。”
首先是重形式创新，轻内涵提升。公开课教学的形式花样翻新，方法层出不穷，但更多的是追求表面上的新颖，课堂气氛是很活跃，可是学生究竟从中学到了什么，自身是否得到提高，却成了其次。
其次是重现代技术，轻传统应用。现代教育技术的迅猛发展，给课堂教学带来了新的生机和活力。然而，滥用多媒体手段在公开课课堂教学中却日益显现出弊端。课件占用了课堂教学的大部分时间，而不管教学上是否真的需要。教师不再书写板书，取而代之的是大屏幕的打印文字；教师不再示范朗读，而由专业播音员的录音来代替。多媒体课件在课堂上强大的视觉冲击力，阻碍了学生的想象空间，一个个鲜活的人物形象被固定化、模式化。
三是重短期效益，轻长远发展。在应试教育的影响下，许多教师的课堂教学只是围绕知识的传授和应付考试来进行，考试考什么，课堂就教什么，典型的以考定教。小学、中学阶段的课堂也不能有效地衔接，只顾及自己目前阶段的成绩，而不考虑学生终身发展的需要。 公开课，浮华掩盖了真实，喧闹代替了思考，技术的操作放逐了心与心的交流，眼前的荣耀虚无了未来。
然而，“真实”才是一切事物生命的源泉，“真实”就是不摆花架子，课堂教学更应如此。公开课教学不是表演，不是给领导和其他人来欣赏的；公开课更不是任何利益的手段，课堂的优秀与否不能用固有的标准来衡量，也不是某个人主观的评判，对课堂最有发言权的应该是我们的学生。符合学生实际的，学生真正能够从中得到发展的就是一堂好课，否则，任何煽情的表演都是徒劳。
真实的课堂，是教师真教，学生真学；真实的课堂，是学生在学，教师也在学；真实的课堂，允许教师出现失误，也允许学生犯错；真实的课堂，不崇拜外在的华丽，而追求心灵深处的震撼。真实的课堂是师生之间心与心的交融，是师生共同学习、提高的过程。